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國學應該成為教育的“標配”

2019-09-10

    國學不是教育奢侈品,是標配

    比起奧數、外語興趣班門外的熱絡,誦讀經典有一份優雅的清靜,著名文化學者、百家講壇主講人鮑鵬山國學是最公平的教育,因為它教育成本極低,沒有門檻,甚至不需要老師,開卷就有得。一個人可以一輩子不會彈鋼琴,但不能一輩子不懂事,而這個國學經典就是教孩子為人處事的。”所以說選擇一個好的國學教育機構是多麽的重要啊

國學教育哪家好

    鮑鵬山說自己的願望是國學能納入基礎教育,因為他認為國學不應該是一部分孩子的加分課,而應該是一個人受教育的標配、國家教育的標配。

    其實他的願望正是教育部門大力推動的事情,教育部長陳寶生對傳統文化如何走進校園概括為三個工程:

    固本工程,覆蓋教育的各個學段,從小學到大學。在當今世界多元文化激蕩交流融匯的過程中,如果芭乐丝瓜草莓视频ioses不采取果斷措施,中國人的重心就會發生漂移。

    鑄魂工程,融匯到芭乐丝瓜草莓视频app黄教材體係中去。傳統文化裏有著非常豐富的資源,如果芭乐丝瓜草莓视频ioses不把這些東西繼承下來,在教育過程中沒能讓巴乐视频草莓视频的學生了解、繼承,他的人生就會發生方向上的偏離。


    底色工程,貫穿人才培養全過程。中國人怎麽做人、怎麽做事、怎麽待人接物,行為方式怎麽調整,傳統文化都有豐富的闡述。

    他說要針對各個學段特點,選擇合適的內容進入教科書。在校園文化裏麵,傳統的戲曲、國畫、書法,甚至包括中醫藥,還包括傳統體育,如武術、太極等等。不僅要進校園,還要出國境,講好中國故事。

國學教育機構

    教育不是輸液,是慢養

    采訪中,有六百多年曆史的北京府學胡同小學正在舉行“書香·抒韻滿學府”的經典古詩文誦讀比賽,二年級十三班的孩子用詩歌劇的形式回顧從上古到近代的經典詩詞,聽著孩子們稚氣清亮的聲音誦讀:“投我以木桃,報之於瓊瑤,匪報也,永以為好也……”朗誦結束後喚過一個男孩,問他知道這句詩是什麽意思嗎?他歡快地答道:“就是給別人的永遠要比人家給你的多一點,這樣別人才會和你永遠做朋友,世界才會和平。”


    《詩經》裏的句子也能輕鬆解讀,這當然絕非一日之功。從《陋室銘》到《將進酒》,從《千字文》到《笠翁對韻》,孩子們從中得到的絕不僅僅隻是表演或背誦的詞句,更是內在的營養,是中國人的審美、情懷、誌向、生活方式等等。


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